Realiza la visualización de los videos 2 al 4 de esta sección y replica el ejercicio en tu computadora con los datos que se te fueron proporcionados.

En un documento anexa capturas de pantalla de las siguientes acciones:

1. Describe la manera de hacer visibles paneles y barras de herramientas en la interfaz de QGIS.
2. Agregar capas de puntos líneas y polígonos (diferentes a los del ejercicio y localizados en una zona geográfica de tu interés).
3. Accede a la tabla de atributos de una capa de tu elección y selecciona un elemento de manera que se vea resaltado en el lienzo del mapa.
4. Realiza una selección de objetos por valor de un nombre de municipio, estado, país u otro elemento de la capa que elijas y muestra con qué herramienta lo haces y resalta el resultado en el lienzo del mapa.
5. Muestra cuál es el procedimiento para cambiar los datos del sistema de coordenadas dentro de un proyecto de QGIS.

Para completar esta actividad, deberá enviar sus respuestas en un archivo pdf que contenga el desarrollo de las actividades para cada pregunta tal como se enseñó durante la clase. El archivo deberá ser menor o igual a 2Mb y será nombrado de la siguiente manera: nombreAlumno_ejerciciosEscala.pdf. Se utilizará la notación de altas y bajas, iniciando la primera letra con minúsculas, sin espacios ni acentos tal como se muestra en los siguientes ejemplos con nombres ficticios:

joseJuanAlvesCarrion_ejercicio01QGIS.pdf

anaJuarezCollado_ejercico01QGIS.pdf

Los archivos que no contengan esta notación serán rechazados automáticamente.

Si el archivo pdf pesa más de 2 Mb por las imágenes incrustadas, intente comprimirlas antes de convertir el archivo. Puede investigar en internet cómo se realiza este procedimiento.

Durante la clase se preguntará sobre alguno de estos procesos de manera aleatoria.